Diploma ACC

Diploma en Análisis y Modificación de la Conducta Clínica, desde las Terapias Contextuales

Información general

septiembre - diciembre 2024.

 

Modalidad de trabajo.

  • El Diploma tiene un formato 100% online. Las actividades lectivas se hacen en modalidad no-presencial, combinando formatos sincrónico y asincrónico, a través del e-kastola, Campus Virtual de Instituto Ikastola. Las horas de Taller Práctico y de Supervisión Clínica (grupal) se harán vía Zoom.
  • Las actividades sincrónicas son de asistencia obligatoria.
  • El Diploma tiene una duración de 16 semanas: 12 semanas de clases y 4 semanas para Supervisión Clínica de casos.
  • Los Talleres Prácticos, se realizan en formato grupal, modalidad online sincrónica, los días sábado, de 9:00 a 13:00.
  • La Supervisión Clinica de casos, se realiza en formato grupal, modalidad online sincrónica, los días sábado, de 9:00 a 13:00.
  • El Diploma acredita 132 horas cronológicas de trabajo.
  • Las actividades implican una dedicación semanal promedio estimada de 8 horas.
  • El Diploma está dirigido psicólog@s y médic@s psiquiatras.

 

Inscripción, matrícula y arancel

  • Para inscribirte debes hacer el pago en la página del Diploma en nuestra web.
  • Posteriormente, te enviaremos una Ficha para recabar algunos antecedentes personales. Adicionalmente, te pediremos una foto de tu Certificado de Título y un breve CV, que deberás enviar a contacto@institutoikastola.cl
  • El Diploma tiene un arancel único de $1.000.000. Dependiendo de tu medio de pago y las condiciones de tu entidad bancaria o financiera, puedes establecer cuotas para el arancel.
  • 5% de descuento por pago contado, pagando por transferencia bancaria.
  • Las condiciones de trabajo se fijarán en un Contrato entre el/la alumn@ e Instituto Ikastola.

 

Programa

Las Unidades temáticas del Diploma y su secuencia son:

 

Semana 1

  1. Introducción a las Terapias Contextual-Funcionales.
  2. Bases filosóficas de las terapias contextual-funcionales: Conductismo Radical y Contextualismo Funcional.
  3. Introducción al modelo terapéutico de la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).
  4. Introducción al modelo terapéutico de la Psicoterapia Analítico Funcional (FAP).

 Semana 2

  1. Principios de Aprendizaje I.
  2. Principios de Aprendizaje II.
  3. Principios de Aprendizaje III.
  4. Análisis Funcional del Comportamiento.

Semana 3

  1. Conducta Verbal.
  2. Conducta Guiada por Reglas y Clases de Seguimiento de Reglas.
  3. Teoría del Marco Relacional [RFT] I.
  4. Teoría del Marco Relacional [RFT] II.
Evaluación Semanas 1 a 3.

Semana 4

  • Taller Práctico I.

Semana 5

  • Análisis de la Conducta Clínica.
  • La interacción terapéutica como contexto del cambio clínico.
  • Conductas Clínicamente Relevantes (CCR’s y TR’s).
  • Las 5 Reglas de FAP.

Semana 6

  • Taller Práctico II.

Semana 7

  1. Lenguaje y problemas psicológicos.
  2. Lenguaje y psicoterapeutas.
  3. Herramientas simbólicas de cambio.
  4. Evaluación psicológica y contexto de cambio.

Semana 8

  • Taller Práctico III.

Semana 9

  1. Preparación para el cambio.
  2. Moldeamiento del cambio.
  3. Concepto de yo. Autoconceptos y problemas.
  4. Flexibilidad del yo.

Semana 10

  • Taller Práctico IV.

Semana 11

  1. Promover el significado y la motivación.
  2. Construcción de metáforas experienciales.
  3. Técnicas experienciales formales.

Semana 12

  1. Taller Práctico V.
Evaluación Semanas 5, 7, 9 y 11.

Semana 13

  1. Taller de Supervisión I.

Semana 14

  1. Taller de Supervisión II.

Semana 15

  1. Taller de Supervisión III.

Semana 16

  1. Taller de Supervisión IV.

 

Evaluación

Para aprobar el Diploma se requiere:
  • Demostrar manejo de aspectos teóricos del enfoque, evidenciado en un Nivel de Logro mínimo promedio de 75% en las evaluaciones de las Unidades del Curso.
  • Realizar las actividades de Ejercitación (evaluada mediante reportes escritos), con 90% de Ejecución y un Nivel de Logro mínimo promedio de 75%.
  • Participación sobre 90% en la actividad de Foro para la Revisión Bibliográfica, con un Nivel de Logro promedio en los aportes escritos de al menos 75%.
  • Realización mínima del 90% de las horas de Taller Práctico.
  • Realización mínima del 90% de las horas de Supervisión Clínica y supervisar al menos 2 casos propios.
  • Nota final superior a 75% de desempeño (equivalente a 5,3 en escala 1,0 a 7,0). La nota es final es el promedio ponderado de las calificaciones de: a) evaluaciones teóricas (40%); b) ejercitación (30%); foro bibliográfico (30%).